第389章 星星之火，可以燎原 (第1/3页)

　　【可在回程的路上，张校长听到全校学生挑灯夜读的声音，突然觉得很欣慰。】

　　各朝古人也听见了天幕中女孩子们朗朗的读书声。

　　“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”

　　“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”

　　天幕中的张老师，眼泪突然就掉了下来。

　　各朝古人在这瞬间，也有一种想要落泪的冲动。

　　好多事情，其实没有大家想的那么糟糕。

　　......

　　李白对张校长办学的艰难过程，感受并不深。

　　然而就在此刻，他却被这首词触动了。

　　他目光骤亮，高声赞叹道：

　　“好词！”

　　一旁的杜甫，跟着李白的节奏点点头。

　　“此词浑然天成，流畅至极。”

　　杜甫仔细的品味着词中的每一句话。

　　“看万山红遍，层林尽染，赏秋景而不衰飒。”

　　“仰观鹰飞，俯看鱼游，何其自在逍遥。”

　　“问苍茫大地，谁主沉浮，忆往事而不惆怅。”

　　杜甫话语一顿，又念着下一句：

　　“谁主沉浮？”

　　他想了一下，继续说道：

　　“太白兄，我有种预感，这是后世的词。”

　　“华夏苍茫大地的兴衰，究竟会落入谁人之手？”

　　李白闻言，点头赞同了杜甫的见解。

　　接着，他目光深邃的看向天幕，沉声说道：

　　“那一定是这位写这首词，风华正茂的少年。”

　　“指点江山，激扬文字，挥斥方遒。”

　　“胸中有丘壑，何其磅礴大气！”

　　......

　　【看着教学楼内一盏盏希望的烛光，张校长的脑海中出现了教员说过的八个大字的经典语录。】

　　【“星星之火，可以燎原”。】

　　【这让她感到振奋。】

　　【在物质条件匮乏的情况下，大家的

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