521 思想政治工作 (第2/2页)

所有的人都进行教育，光九江地区就有2000多人，据说地方上的同志也很有学习热情，每个镇准备派50名同志来学习，这意味着纪英后半辈子啥也不用干，就讲课了。

　　“这个，罗营长，咱们是不是要调整一下，这个小班上课虽然有好处，效果很好，但班是不是分得太小了一点？”纪英小心翼翼地向罗毅建议道。

　　“这个班不算小了。”罗毅道，“在苏联的大学里，一个班才五六个人，我们应当向苏联学习是不是？”

　　“罗营长去过苏联？”

　　“没有。”

　　“那你怎么知道苏联的大学一个班只有五六个人？”

　　“书上写着呢，高尔基写的，，里面就是这样写的。”罗毅信口雌黄，在这兵荒马乱的年代里，要找一本小说难于上青天，我就这么讲了，你能证明我瞎说吗，有本事，你上百度查去啊。

　　“这个……苏联可能可以这样吧。”纪英认栽了，他没看过，更不知道里面有没有写过这样的话，他不想和罗毅讨论这样的问题，只想解决自己的燃眉之急，“罗营长，我觉得呢，把班级合并一下也是可以的，比如说，一个班60个人。”

　　“这怎么行”罗毅急了，“这不成了填鸭式教学了吗，要搞素质教育，纪副政委，素质教育你懂不懂？要培养学员的发散性思维，不能满堂灌。国外经验表明，生师比超过10，这个课堂就没有活力了，学生都成了宅男宅女了。在课堂上，你要提问，要启发大家思考，要搞讨论，这样才能让大家记得更清楚，理解得更透彻。”

　　纪英彻底晕了，本来连续上了几天大课，他已经有点晕头晕脑，现在被罗毅一忽悠，更是晕得不成样子。罗毅这堆名词是他没有听说过的，但字字句句又都像那么回事。

　　“罗营长，我觉得，我们这个思想教育，没必要在课堂上讨论，大家如果有什么不明白的，或者有什么心得，可以课下再和我讨论嘛，我的门对于基层官兵永远都是敞开的。”纪英说道。

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