第34章 建筑队 (第1/2页)

　　　　当军校的学员在叫苦叫累中饱受折磨时，赵昺却不能叫苦叫累但同样饱受着折磨。

　　百废待兴，做皇帝什么都得操心。其实，按大宋制度，赵昺这样的年龄，本来是不该亲政的。但赵昺的强势越来越明显，有时都可以说独断朝纲了，他不累谁累？

　　好在各地的小学校也建的七七八八了，那些个跟随朝廷来的文人，总不能人人都做官吧？动员一批，选派一批，反正是说好了，要轮流交换到各地执教，期限为一年。俸禄高，待遇好，还给一定的社会地位，家庭补贴。这些人也想开了，总比待家里坐吃山空的好，出去还能有个前途。

　　赵昺把自己编好的教材让李梏的印刷局，现在改名叫“大宋出版局”，大量的刊印，分发到各地的学校里。

　　当时，军校里规定每个学员要学会《千字文》，目的是将来这些人能写战斗计划或战斗总结。赵昺觉得这个很不错，就下令让小学生开始学习《三字经》、《千字文》、《百家姓》之类的东西，以识字为主，同时又能起到教育作用。而赵昺过后又增加了一本《增广贤文》。这本书本是明代时期编写的道家儿童启蒙书目。赵奇兵小时候被妈妈逼着背会后，一直没有忘记。他只是把里面的一些阴暗、不健康的糟粕去掉，留下精华的部分，刊印出来，做为小学的初级读物。

　　文天祥和陆秀夫看到这本书后，对赵昺是大加赞赏一番，直夸赵昺学有所成，可以出书立说、开宗立派了。搞得赵昺因剽窃而满脸通红，真想找个地缝躲进去。

　　数学方面，赵昺觉得珠算这技巧还是让小学生们学习一下有好处，最起码以后财会方面的人才应该能诞生不少。反正那些个口诀自己也曾学过的，指法是不太熟了，可也能算点东西。因为这东西在特种兵训练时，真的由于兴趣而搞过。

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