723 生产力催动的变化 (第2/3页)

者时代到来，超能者们开始主导工厂的生产，浦东的传统金融大亨就不敢这么收割了。超能者毕竟不是普通人，流动资金不畅是不会跳楼的。浦东事件后，超能者和军队力量结合的非常紧密。

　　而相反，武力弱的存在，在规则范围操作一番，玩了你，你又如何。

　　另一条时间线上，亚洲金融危机收割亚洲四小龙，以韩国为例，金融危机前，百分之七十以上的国内产业，产权都是国内的。金融危机后，产权都是国外的了。这就是不讲道理的掠夺。当然如果不是美国保持了在这些地区保持相当的武力这种经济掠夺是任何主权国家都不允许的。

　　###

　　在主世界，这条宇宙之影剧情中，自浦东事件发生后，卢安的一系列行为对这个世界的经济结构造造成了根本性的影响。世界各个势力或多或少都被这种影响，造成了一些不良反应。当然危险和机遇并存。这个时代需要努力调整和适应。

　　在黔地总基地中，谢晓以光影状态，会见了同样是光影状态的卢安。这回是卢安主动找谢晓的，为了就是和谢晓谈一谈接下来的发展规划。

　　谢晓看到卢安的提交的问题，皱了皱眉头说道：“我说句实话，到目前为止整个产业脸上的生产已经用不到太多的电力了。除非所有的产业技术全部自动化，智能化，这样产业规模才能进一步扩张到了，能用到这么多电力。但是问题是人。我们的产业升级，实在是拿不到这么多人，来推进。”

　　卢安嘀咕道：“继续多招一点征召兵如何。”

　　谢晓咧嘴说道：“我说，你是不是受到刺激了，难道你想把一个文明所有的活全部干掉。”

　　卢安顿了顿，然后摇了摇头说道：“那样，恐怕不太好吧。”

　　听到了卢安的话谢晓心里嘀咕道：“难不成，你还真有这个打算。”

　　#

　　谢晓说道：“看来变革迫在眉睫了，这样吧，我们将义务教育提高到十八年，这样的话预计十年后，我们可以收割大量廉价的人才。完成产业变革。”

　　卢安有颇有兴趣的问道：“十八年的义务教育？说来听听。对了，十八年义务教育，学生内部的竞争机制是否公平？”

　　谢晓说道：“义务教育，和公平竞争不矛盾。考试，会很多的。而且考试将无比重要。”

　　谢晓打开了一个数据，在扇形图上，财政支出上，教育支出比例将大幅度提高。而接下来社会福利，将全部作用在学生身上。

　　卢安仔细的看了一遍。

　　#

　　主要内容如下：

　　从九年义务教育后，初中和高中转为寄宿制学校。所有的衣食住行均在学校。

　　每个学生都有账户。账户只能在学期末取出现金不能存入现金。在学校内的消费必须用学校账户来消费。

　　每人每

　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）